Cuando las palabras construyen puentes: escritura creativa con corazón. 5ºEP 

Curso 2023-2024

En un mundo cada vez más digital y frenético, detenernos a escribir una carta sigue siendo un acto profundamente humano: invita a la reflexión, al cuidado de las palabras y, sobre todo, a conectar con quien las recibe.

En el vídeo que encontrareis al final de esta entrada, el alumnado de quinto de Primaria se embarca en una tarea muy especial: redactar cartas dirigidas a personas mayores, con el objetivo de felicitarles las Fiestas Navideñas  y compartir experiencias, pensamientos, recuerdos y cariño. 

 Más allá del ejercicio escolar

Esta actividad va mucho más allá de una simple práctica de lengua:

• Fomenta la empatía: Para escribir con sentido, los niños y niñas deben ponerse en el lugar de otro, pensar qué puede interesar o emocionar a una persona mayor y qué mensaje quieren transmitir con sinceridad.

• Recupera la escritura como arte: En tiempos de WhatsApp y mensajes instantáneos, escribir una carta —con cuidado, con intención— se convierte en una oportunidad para cultivar la expresión personal.

• Crea puentes intergeneracionales: Las palabras unen—cuando un niño escribe a una persona mayor, se abren puertas a historias de vida, sabiduría y emociones compartidas que a menudo no se dan en el día a día escolar.

¿Por qué es relevante?

Las cartas tienen un poder antiguo, casi olvidado, de hacer sentir al otro importante. Y cuando ese otro es una persona mayor —quien a menudo ha vivido experiencias que los más jóvenes aún no conocen— la escritura no solo transmite ideas, sino humanidad.

Este tipo de ejercicios pedagógicos nos recuerda que la enseñanza no solo es enseñar contenidos, sino también formar personas capaces de escuchar, sentir y comunicarse con sensatez y afecto, así como dar una servicio a nuestra comunidad, acompañando a los más mayores.